Студенческая работа № 115173. Диплом Особенности структуры внутриличностных конфликтов у автономных и зависимых студентов

Количество страниц учебной работы 62,10
Содержание Введение………………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретический обзор по проблеме структуры внутриличностных конфликтов у автономных и зависимых студентов
1.1. Структурные особенности психомоторных свойств у студентов с автономным и зависимым типом субъектной регуляции деятельности…….8
1.2. Понятие внутриличностного конфликта, классификация и причины его возникновения…………………………………………………………………..15
1.3. Последствия внутриличностных конфликтов…………………………..23
1.4. Особенности протекания познавательных процессов у субъектов с «автономным» и «зависимым» типом субъектной регуляции………………29
Выводы по первой главе………………………………………………………..34
II. Организация и методы исследования 2.1. Характеристика выборки………………………………………………….36
2.2. Описание методов исследования…………………………………………37 III. Эмпирическое изучение личностных особенностей автономных и зависимых студентов
3.1. Анализ результатов эмпирического исследования……………………..40
3.2. Выводы по третьей главе…………………………………………………43
Заключение………………………………………………………………………46
Список литературы……………………………………………………………..48 Приложения………………………………………………………………………53
1. Антупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология Учебник для институтов. – М. ЮНИТИ, 1999. – 507 с.
2. Белокрылова Г.М. Умелое развитие студентов-психологов. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психических наук. Столица, 1997. 189 с.
3. Букина А.А. Динамика внутриличностных инцидентов студентов-психологов в процессе изучения в институте Дис. канд. психол. наук 19.00.07 Ставрополь, 2005 175 c. РГБ ОД, 61 05–19/581
4. Вачков И.В., Гриншпун И.Б., Пряжников Н.С. Вступление в профессию «Психолог» МОДЭК, МПСИ, 2007 – 464 с.
5. Волков Б.С., Волкова Н.В. Конфликтология Под. ред..Б.С. Волков, Н.В. Волкова. М. Академ. План, Трикста, 2005
6. Григорович Л.А. Педагогика и психология учеб. пособие для институтов / Л.А. Григорович, Т.Д. Марцинковская. – М. Гардарики, 2005.
7. Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Упадки проф развития личности // Психический журнальчик, 1997, т. 18, №6
8. Зеркин Д.П. Почвы конфликтологии направление лекций. – Ростов на дону н/Д. Феникс, 1998.
9. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. М. 1994
10. Крогиус Н.В. Лицо в инциденте. – Саратов СТУ, 1976
11. Леонтьев А.Н. Работа. Понимание. Лицо. – М. Политиздат, 1975.
12. Кузнецова Людмила Борисовна. Внутриличностные противоречия учащихся институтов
13. Бороздина Л. В. Изучение значения требований / Л.В. Бороздина. – М., 2000.
14. Брушлинский А.В. Единство объекта – базу для системности всех его свойств // Психическая урок в РФ ХХ века трудности доктрине и ситуации / Под ред. А.В. Брушлинского.–М. ИП РАН, 1997.–С. 559–570.
15. Грязнов А.Н., Грязнов И.М., Гилемханова Э.Н. Клаббинг как свежая конфигурация зависимости // Казанский педагогический журнальчик 2010.-№1.– С.117-122
16. Конопкин О.А. Психическая саморегуляция случайной энергичности человека (структурно-функциональный аспект) // Вопросы психологии. -1995. №1 с 5-12.
17. Конопкин О.А. Психические механизмы регуляции работы.–М. Урок, 1980.
18. Леонтьев А.Н. Работа. Понимание. Лицо.–М. Политиздат, 1975.
19. Леонтьев Д.А. Анализ смысложизненных ориентаций СЖО. – М. Значение, 2000.
20. Ломов Б.Ф. Методологические и абстрактные трудности психологии.–М. Урок, 1984.
21. Прыгин Г.С. Проявление феномена «автономности-зависимости» в учебной работы // Бодрые исслед. в психологии.–1984.–№ 2.– С. 48–52.
22. Прыгин Г.С. Психология самостоятельности // Монография. – Ижевск, Набережные Челны Изд-во Института управления, 2009.
23. Прыгин Г.С. Феноменология проявления «автономности- зависимости» в субъектной регуляции работы // Известия Самарского научного центра РАН. Определенный выпуск
24. «Актуальные проблемы психологии».–1997.–№ 1.–C. 56-98.
25. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии.–М. Педагогика,2005., стр. 456
26. Степанский В.И. Роль собственных критериев удачливости результатов в регуляции работы // Вопросы психологии.– 1984.–№ 3.–С. 897–987).
27. Степанский В.И., Осницкий А.К., Гренадер В.В. Использование нормированных коэффициентов в исследовании вероятностного прогнозирования // Вопросы психологии.–1980.–№ 1.–С. 116–120.
28. Степанский В.И. Воздействие мотивации заслуги фурора и избегания беды на регуляцию работы // Вопросы психологии.–1981.–№ 6.–С. 59–74
29. Степанский В.И. Психическая саморегуляция деятельности (информационный аспект) Автореф. дис. …д-ра психол. наук.–М., 1991.
30. Семенов И.Д. Психотерминология. Практика. Эксперимент.–М. Москва, 2002, стр.246
31. Илькин Д.Т. Самоопределение человека.–М. Изд-во Москва, 2001,стр.456
32. Писаренко П.К. Теория психологической науки. Теоретическое издание.–Петербург Орел, 1999 год стр.456.
33. Cтрюков Г.А. Роль прогнозирования (предвидения) истории в работы оператора // Трудности инженерной психологии Материалы III Всесоюз. конф. по инженерной психологии.–М., 1972.–Вып. 3.–С. 47–51.
34. Судаков К.В. Общая доктрина активных систем.–М. Медицина, 1984.–С. 81–87.
35. Судаков Н.И. Психическая черта напористости студентов старших классов Автореф. дис. … канд. пед. наук.–М., 1950.
36. Тарабрина Н.В. Экспериментально-психологическое и биохимическое изучение состояния фрустрации и чувственного стресса при неврозах Автореф. дис. … канд. психол. наук.–Л., 1973.Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий.–М., 1961.
37. Тихомиров О.К. Психология мышления.–М. Изд-во Моск. ун-та, 1984.
38. Тюхтин В.С. Системно-структурный расклад и специфичность философского познания // Вопросы философии.–1968.–№ 11.–С. 35–44.
39. Уемов А.И. Системы и системные изучения // Изучения по совместной доктрине систем Ежегодник.–М., 1969. 40. Узнадзе Д.Н. Психические изучения.–М. Урок, 1966.
41. Уманский Л.И. Способы экспериментального изучения социально-психологических феноменов // Методология и способы общественной психологии / Отв. ред. Е.В. Шорохова.–М., 1977.–С. 54–71.
42. Фейгенберг И.М. Вероятностное прогнозирование в работы мозга // Вопросы психологии.–1963.–№ 2.–С. 59–67.
43. Филатова Е.С. Соционика для вас. Урок общения, осознания и согласия // Сибирский хронограф, 1994.
44. Философский лексика.–М., 1968. 45. Философская энциклопедия / Под ред. Ф.В. Константинова.–М. Изд-во «Советская энциклопедия», 1970.–Т. 5.–С. 19–21.
46. Ханика Ф. де П. Свежие идеи в области управления.–М., 1969.
47. Холл А., Фейджин Р. Определение мнения системы // Изучения по совместной доктрине систем Ежегодник.–М., 1969. 48. Морозная М.А. Психология разума. Феномены изучения.–СПб. Питер, 2002. 49. Морозная М.А. Когнитивные стили. О природе персонального ума.–2-е изд.–СПб. Питер, 2004.
50. Хусаинова С.В. Типологические особенности и становление саморегуляции поведения старших дошкольников Дисс. … канд. психол. наук.–Курск, 2002.
51. Хьелл Л., Зиглер Д. Доктрине личности (основные положения, изучения и применения).–СПб. Изд-во «Питер», 1999.
52. Чеснокова И.И. Неувязка самосознания в психологии.–М. Урок, 1977.
53. Чуприкова Н.И., Митина Д.М. Абстрактные, методологические и прикладные нюансы трудности восприятия времени // Вопросы психологии.–1979.–№ 3.–С. 16–24.
54. Шадриков В.Д. Трудности системогенеза проф работы.–М., 1983.
55. Шадриков В.Д. Работа и возможности.–М. 1994.
56. Шадриков В.Д. Психология работы и возможности человека Учебн. пособие.–2-е изд., перераб. и доп.–М. Изд. Корпорац. «Логос», 1996.
57. Шадриков В.Д. Системный расклад при рассмотрении предмета психологии волевые процессы // Труды Ярославского методологического семинара. Т. 2. Вещь психологии / Под ред. В.В. Новикова (гл. ред.), И.Н. Карицкого, В.В. Козлова, В.А. Мазилова.–Ярославль МАПН, 2004.–С. 302–315.
58. Шардаков М.Н. К вопросу о воспитании интереса у подростков // Русская педагогика.–1947.–№ 6.–С. 78–87.
59. Шихирев П.Н. Прогрессивная общественная психология США.–М. Урок, 1979.
60. Шнирман А.Л. О формировании привязанности к самостоятельной работе // Русская педагогика.–1947.–№ 5.–С. 66–80.
61. Шокин А.И. Теннис Научные почвы отбора в ДЮСШ по теннису.–М. Изд-во ГЦОЛИФК, 1979.
62. Шорохова Е.В. Психический нюанс трудности личности // Абстрактные трудности психологии личности.–М., 1974.–С. 3–33.
63. Шорохова Е.В. Разработка Б.Ф. Ломовым методологических задач психологии // Прогрессивная психология положение и возможности изучений. Ч. 1. Общая психология, психология труда и инженерная психология Материалы юбилейной научной конференции ИП РАН, 28–29 января 2002.–С. 231–245.
64. Щедровицкий Г.П. Избранные психические труды.–М. Шк. культ. полит., 1995.
65. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи.–СПб. Изд-во Питер, 1999.

Стоимость данной учебной работы 3900 руб.

    Форма заказа
    ================================

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Студенческая работа № 115173. Диплом Особенности структуры внутриличностных конфликтов у автономных и зависимых студентов