Студенческая работа № 113192. Диплом Возможности использования дидактической игры в формировании словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНР II-III уровня
Количество страниц учебной работы 60,7
Содержание СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………… 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………… 6 1.1.Сущность понятий «лексика» и «словарь»…………………………. 6 1.2. Развитие словаря в онтогенезе у детей с нормальным речевым развитием……..………………………………………………………….. 11 1.3. Дидактическая игра как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………….. 16 Глава 2 ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ С ОНР II-III УРОВНЯ……………………………………………………. 25 2.1. Особенности детей с ОНР II-III уровня ………………………….. 25 2.2. Особенности развития словаря у детей с ОНР……………………. 32 Глава 3. Организация и проведение эксперемента с целью выявления особенностей проведения дидактической игры с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР 2-3 уровня………………………………… 37 3.1. Экспериментальная работа …………………………………………… 37 3.2. Методические рекомендации по формированию словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР II-III уровня с помощью дидактической игры………………………………………………………. 44 ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………….. 48 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………….……………………………… 49
Стоимость данной учебной работы 3900 руб.