Студенческая работа № 114127. Курсовая Семья как институт воспитания и социализации личности
Количество страниц учебной работы 38,7
Содержание Содержание Введение………………………………………………………………….……………3 1.Роль семьи в развитии личности………………………………………….……….6 1.1.Социализация личности в семье…………………………………………………6 1.2.Формирование гармоничных взаимоотношений в семье………………………7 1.3 Семья как основной фактор, влияющий на становление личности…………11 Выводы по 1 главе ………………………………………………………………….22 2.Типы семейных взаимоотношений ……………………………………………..24 2.1.Классификация типов семейных отношений и стилей воспитания ………..24 2.2.Влияние типа воспитания на формирование личности………………………29 Выводы по 2 главе …………………………………………….……………….…..33 Заключение………………………………………………….………………………35 Список использованной литературы………………………………………………37 Список использованной литературы 1. Андреева Г.М. Социальная психология Учебник для высших учебных заведений. — М. Аспект Пресс, 2015. — 375 с. 2.Андреева, Т.А. Психология семьи.-СПб. Речь,2010.-384с. 3. Введение в педагогику Учеб. пособие / Удм. гос. ун-т, Ин-т человека. -Ижевск Изд-во Удм. ун-та, 2014. — 215 с. 4. Гараганов А.В. Причинная психотерапия. -М. Психотерапия, 2011.-525с. 5. Гумплович Л. Основы педагогики / Пер. под ред. В.М. Гессена. – СПб. Издание О.Н. Попова, 2015. — 360 с. 6. Давидюк Г.П. Прикладная психология. — Минск Выш. школа, 2015. — 219 с. 7. Дивицына Н.Ф. «Семьеведение», М. Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2011. – 325с. 8.Долгова А.Г. Агрессия у детей младшего школьного возраста. Диагностика и коррекция.- М. Генезис,2012.-216с. 9. Дружинин В.Н. Психология учебник для гуманитарных вузов.-СПб. Питер,2013.-176с. 10. Жуков В.И. Россия Состояние, перспективы, противоречия развития. — 2-е изд., доп. — М. Союз, 2014. — 335 с. 11. Заостровцева М.Н. Агрессивное поведение.-М. Сфера,2012.-108с. 12. Иванов В.Н. Россия обретение будущего (размышления социолога). — 3-е изд., доп. — М. РИЦ ИСПИ РАН, 2013. – 313 с. 13. Игошев К.Е., Миньковский Г.М. «Семья, школа, дети», М. Юридическая литература, 2010. – 197с 14. Кареев Н.И. Введение в изучение педагогики. — СПб. , 2014. – 418 с. 15. Кареев Н.И. Основы русской психологии / Подготовка текста, вступ. ст., комментарии И.А. Голосенко Ин-т социологии Российской Академии наук С.-Петерб. филиал. — СПб. Издательство Ивана Лимбаха, 2011. — 368 с. 16. Кон И.С. Психология личности. — М. Политиздат, 2013. – 382, с. 17. Кравченко А.И. Педагогика Справочное пособие Для студентов и преподавателей. — М. «Московский Лицей», 2012. — 367 с. 18. Лоренц К. Агрессия. – СПб. Директмедиа Паблишин, 2011.-485с. 19. Мудрик А.В. «Социальныя педагогика учеб. Для студ. Пед. Вузов»/ под ред. В.А. Сластелино. – 5-е изд., допол. – М. издательский центр «Академия», 2013. – 200с. 20. Никандров В.В. Психология. – М. Ролтерс Клувер,2009.-984с. 21. Пак Т.С. Психология развития и возрастная психология-СПб. Человек,2010.-48с. 22. Платонова Н.М. Агрессия у детей и подростков-СПб. Речь,2011.-336с. 23. Романчук О.И. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей-М. Генезис, 2010. – 187с. 24. Токарева Т.Н. Проблемы личности в психологии// Психология.- 2011.- №2.- с.16-21 25. Целуйко В.М. Психология современной семьи Кн. Для педагогов и родителей./В.М.Целуйко. – ВЛАДОС, 2014. – 288 с. 26. Чечет В.В. «Педагогика семейного воспитания». Учебное пособие для вузов. / В.В.Чечет.-Мн. Верасень, 2012. – 384 с. 27. Шакурова М.В. «Методика и технология работы социального педагога». – 3-е изд., стер. – М. Издательский центр «Академия», 2011. – 272с. 28. Щербаков С.А. Семья и личность// Проблемы теории и практики управления.- 2012.- №5.- с.13-16
Стоимость данной учебной работы 975 руб.