Студенческая работа № 114137. Отчет по практике Учебная практика в ОГБУЗ Белгородский онкологический диспансер
Количество страниц учебной работы 25,7
Содержание ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1. Общая характеристика организации 4 2. Социально-психологические методы коррекции межличностных отношений в коллективе 7 3. Экспериментальное исследование возможности использования социально-психологического тренинга как эффективного метода коррекции межличностных отношений в трудовом коллективе 11 Заключение 24 Список использованных источников 25 Приложения 26 1. Белякова, Н.В. Социально-психологические особенности проявления лидерства в студенческих группах дисс. канд. психол. наук. – М., 2012. – 197 с. 2. Бодалев, A.A. Психология межличностных отношений (к 100-летию со дня рождения В.Н. Мясищева) // Вопросы психологии. – 2009. – №2. – С.86-91. 3. Большаков, В.Ю. Психотренинг Социодинамика, игры, упражнения. — СПб Социально-психологический центр, 2012. – 138 с. 4. Братченко, С.Л. Межличностный диалог и его атрибуты // Психология с человеческим лицом Гуманистические перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Шур. – М., 2013. 5. Буева, Л.П. Человек деятельность и общение. – М., Изд-во Мысль, 2011.- 216 с. 6. Букина, A.A. Динамика внутриличностных конфликтов студентов-психологов в процессе обучения в вузе дисс. канд. психол. наук. Ставро-поль, 2014.- 178 с. 7. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика. – СПб, Изд-во Питер, 2012. – 200 с. 8. Гришина, Н.В. Психология конфликта. 2-е изд. – СПб, Изд-во Питер, 2010. – 544 с. 9. Донцов, А.И. Психология коллектива. – М., Изд-во Московский универси-тет, 2010. – 208 с. 10. Дягилева, Ж.В. Формирование взаимоотношений «педагог-студент» на основе социально-педагогической диагностики образовательной среды УСПО дисс. канд. пед. наук. – М., 2012. – 191 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.