Студенческая работа № 114234. Контрольная Общая психология (реферат тест)
Количество страниц учебной работы 30,7
Содержание ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 СОЗНАНИЕ КАК ВЫСШАЯ ФОРМА ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА 4 2 ПРИРОДА ВОЗНИКНОВЕНИЯ СОЗНАНИЯ 8 3 ТЕОРИИ СОЗНАНИЯ 15 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Васильев В. В. Трудная проблема сознания. — М. Прогресс-Традиция, 2009. — 272 с. 2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М. ЧеРо, 2005г. – 336с. 3. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения учеб. Пособие для студентов. М. Изд. центр Академия, 2004 г., 288с. 4. Лекторский В. А. Сознание // Новая философская энциклопедия / Ин-т философии РАН; Нац. обществ.-науч. фонд; Предс. научно-ред. совета В. С. Стёпин, заместители предс. А. А. Гусейнов, Г. Ю. Семигин, уч. секр. А. П. Огурцов. — 2-е изд., испр. и допол. — М. Мысль, 2010 5. Морозов Е. В. Эволюция сознания. Современная наука и древние учения. — М. Новый Акрополь, 2013. — 370 с. 6. Немов Р.С. Психология. Уч. для студ. высш. пед. уч. завед.1кн из 3-х. М. Гум. изд. центр ВЛАДОС, 2001. кн.1 Общие основы психологии.688с. 7. Пенроуз Р. Тени разума. В поисках науки о сознании. — М. Ижевск, 2005 8. Петренко В.Ф. Основы психосемантики. Уч. пособ. М. Изд-во Московского университета, 1997 – 400с. 9. Петровский А.В. Введение в психологию. М. Издательский центр «Академия», 2003. 10. Прист С. Теории сознания / пер. с англ. А. Ф. Грязнова. — М. Идея-Пресс Дом интеллектуал. кн., 2000. — 287 с 11. Психология сознания. Сост. и об. ред. Л.В. Куликова – СПб. Питер, 2001г., 480с. ил. – Серия Хрестоматия по психологии. 1. Психология как самостоятельная наука оформилась в а) 40-х годах XIX в., б) 80-г годах XIX в, в) 90-х годах XIX в., г) начале XX в. 2. Выделение психологии в самостоятельную науку было связано с а) созданием специальных экспериментальных научно-исследовательских учреждений, 6) развитием метода интроспекции, в) развитием метода наблюдения, г) все ответы верны. 3. Психология как наука о сознании возникла в а) XV в., б) XVI в., в) XVII в., г) XVIII в. 4. Психология как наука о поведении возникла в а) XVII в., б) XVIII в., в) XIX в., г) XX в. 5. Первые представления о связаны с а) нейропсихизмом, б) биопсихизмом, в) анимизмом, г) панпсихизмом. 6. Изучение отношения психики к ее телесному субстрату отражает суть1 …………. проблемы психологии. а) психофизиологической, б) психосоциальной, в) психопраксической, г) психогностической. 7. Психическое отражение а) является точной копией окружающей действительности, б) носит избирательный характер, в) является фотографией воздействующей окружающей среды, г) не зависит от внешних условий отражения. 8. Согласно материалистическим представлениям психика, – это а) неотъемлемое свойство материи, б) свойство мозга, отражение объективной реальности, в) функция мозга, г) все ответы верны. 9.Психика по отношению к своему носителю выполняет функцию а) отражения объектов внешней реальности, б) аккумулирования опыта жизнедеятельности, в) трансформации и прогнозирования внешних воздействий, г) все ответы верны. 10. Самой радикальной попыткой поставить психологию на естественнонаучную основу является а) психоанализ, б) гештальтпсихология, в) бихевиоризм, г) гуманистическая психология. 11. Наличием души объяснялись все непонятные явления в жизни человека в контексте а) психологии души, б) психологии сознания, в) поведенческой психологии, г) психологии как отражательной деятельности мозга. 12. Согласно психология – это наука о функциях сознания. а) функционалистам, б) структуралистам, в) бихевиористам, г) психоанализу. 13. …… является психическим явлением. а) нервный импульс, б) рецептор, в) интерес, г) сердцебиение. 14. К числу наиболее древних в понятийно-терминологическом аппарате психологии принадлежит понятие а) мотива, б) личности, в) темперамента, г) способностей. 15. Социально-психологические проявления личности, ее взаимоотношения с людьми изучает …… психология. а) дифференциальная, 6) социальная, в) педагогическая, г) общая психология. 16. Научное течение, возникшее на рубеже XIX – XX вв. обусловленное проникновением эволюционных идей в педагогику, психологию и развитием прикладных отраслей психологии, экспериментальной педагогики, называется а) педагогия, 6) педология, в) дидактика, г) психопедагогика. 17. Педология была объявлена «лженаукой» и превратила существование в нашей стране а) в 1928 г. б) в 1932 г., в) в 1936 г., г) в 1939 г. 18. Научное психологическое исследование отличается от стихийно-эмпирического а) средствами познания. б) характером целеполагания, в) требованиями к точности понятийно-терминологического аппарата, г) все ответы верны. 19. Свойства человеческой психики с идеалистической точки зрения рассматривал а) Платон, б) Плотин, в) Августин, г) все ответы верны. 20. С материалистической точки зрения к анализу психических явлений подходил а) Р.Декарт, б) Б.Спиноза, в) Т.Гоббс, г) все ответы верны. 21. Методология бихевиоризма тесно связана с а) иррационализмом, б) механистическим пониманием поведения, в) футуризмом, г) эволюционизмом. 22. Психоанализ в его развитой форме был направлен на изучение личности и строился в соответствии с таким положением как принцип а) детерминизма, б) развития, в) активности, г) все ответы верны. 23. Конкретное изучение личности в психоанализе обусловлено такой мировоззренческой ориентацией как а) иррационализм, б) противопоставление личностного смысла жизнедеятельности и ее зависимости от социальных условий развития человека. в) гипертрофия роли сексуальности, г) все ответы верны. 24. Философской основой гуманистической психологии является а) позитивизм, б) экзистенциализм. в) прагматизм, г) рационализм. 25. Длительное и систематическое наблюдение, изучение одних и тех же людей, позволяющее анализировать психическое развитие на различных этапах жизненного пути и на основе этого делать определенные выводы принято назвать …. исследованием. а) пилотажным, б) лонгитюдным, в) сравнительным, г) комплексным. 26. Понятие «самонаблюдение» является синонимом термину а) «интроверсия», б) «интроекция», в) «интроспекция», г) «интроскопия». 27. Систематическое применение моделирования наиболее характерно для а) гуманистической психологии, б) гештальтпсихологии, в) психоанализа, г) психологии сознания. 28. Краткое, стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психологический процесс или личность в целом, – это а) наблюдение, б) эксперимент, в) тестирование, г) самонаблюдение. 29. Получение субъектом данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ним, – это а) наблюдение, б) эксперимент, в) тестирование, г) самонаблюдение. 30. Активное вмешательство исследователя в деятельность исследуемого с целью создания условий для установления психологического факта, называется а) контент-анализом, 6) анализом продуктов деятельности, в) беседой, г) экспериментом
Стоимость данной учебной работы 585 руб.