Студенческая работа № 114264. Отчет по практике Преддипломная практика в ОГБУЗ Белгородский онкологический диспансер г. Белгород
Количество страниц учебной работы 30,7
Содержание ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
1. Экспериментальное исследование возможности использования социально-психологического тренинга как эффективного метода коррекции межличностных отношений в трудовом коллективе 4
1.1 Организация и методы исследования 4
1.2 Социально-психологический тренинг коррекции межличностных отношений 11
1.3 Результаты исследования и их описание 19
Заключение 28 Список использованных источников 29 Приложения 31 Список использованных источников
1. Белицкая, Ю.С. Имплицитные теории организационных межличностных взаимоотношений дисс. канд. психол. наук. – М., 2011.
2. Белкин, A.C., Жаворонков, В.Д., Зимина, И.С. Конфликтология наука о гармонии. – М. Гуманит. Изд-во ВЛАДОС, 2011.
3. Белякова, Н.В. Социально-психологические особенности проявления лидерства в студенческих группах дисс. канд. психол. наук. – М., 2012. – 197 с.
4. Бодалев, A.A. Психология межличностных отношений (к 100-летию со дня рождения В.Н. Мясищева) // Вопросы психологии. – 2009. – №2. – С.86-91.
5. Большаков, В.Ю. Психотренинг Социодинамика, игры, упражнения. — СПб Социально-психологический центр, 2012. – 138 с.
6. Братченко, С.Л. Межличностный диалог и его атрибуты // Психология с человеческим лицом Гуманистические перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Шур. – М., 2013.
7. Буева, Л.П. Человек деятельность и общение. – М., Изд-во Мысль, 2011.- 216 с.
8. Букина, A.A. Динамика внутриличностных конфликтов студентов-психологов в процессе обучения в вузе дисс. канд. психол. наук. Ставро-поль, 2014.- 178 с.
9. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика. – СПб, Изд-во Питер, 2012. – 200 с.
10. Гришина, Н.В. Психология конфликта. 2-е изд. – СПб, Изд-во Питер, 2010. – 544 с.
11. Донцов, А.И. Психология коллектива. – М., Изд-во Московский университет, 2010. – 208 с.
12. Дягилева, Ж.В. Формирование взаимоотношений «педагог-студент» на основе социально-педагогической диагностики образовательной среды УСПО дисс. канд. пед. наук. – М., 2012. – 191 с.
13. Егоров, И.В. Динамика взаимосвязи самооценки и социально-психологических качеств личности студентов педагогического вуза дисс. канд. психол. наук. – М., 2010. – 250 с.
14. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология. Учебник для вузов. – Издательская группа НОРМА ИНФРА. – М, 2010. – 624 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.