Студенческая работа № 114298. Курсовая Тревожность как патологическое состояние младших школьников
Количество страниц учебной работы 40,7
Содержание СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретико – методологические аспекты изучения тревожности в психологии…………………………………………………………………………5
1.1. Изучение проблем тревожности в отечественной и зарубежной психологии…………………………………………………………………5
1.2. Психологические особенности младшего школьного возраста……….12
1.3. Проявления тревожности в младшем школьном возрасте……………..14
Выводы по главе I
Глава 2. Экспериментальное исследование влияния тревожности младших школьников на школьную успеваемость………………………………………22
2.1. Цели, задачи, основные методики исследования…………………………22
2.2. Анализ, интерпретация результатов исследования……………………….26
2.3. Программа коррекции и рекомендации для педагогов и родителей по снижению тревожности младших школьников…………………..……………35
Выводы по главе II
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….38
Приложения……………………………………………………………………….40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Астапов В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги// Психологический журнал. – 1992. – №5. – с. 51
2. Березин Ф.Б., Барлас T.B. Социально-психологическая адаптация при невротических и психосоматических расстройствах, // Журн. Невропат. и психиатрии им. С.С. Корсакова, 1994. – с. 42
3. Бороздина Л.В., Залученова Е.А. Увеличения индекса тревожности при расхождении самооценки и притязаний //Вопросы психологии. – 1993. – №1. – с. 17 – 25
4. Волкова Е.О. Специфика взаимодействия с тревожными детьми / Е.О. Волкова // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 10. – С. 39-45.
5. Калинин В. В., Максимова М. А. Современные представления о феноменологии, патогенезе и клиническая психиатрия. – 1993. – № 2. – С. 128 – 140.
6. Кочубей Б., Новикова Е. Снимем маску с тревоги.// Журнал Семья и школа. – №11. – 1988.
7. Кочубей Б., Новикова Е., Как лечить тревожность? // Семья и школа, 1988-№11
8. Прихожан А.М. Причины, профилактика и преодоление тревожности.//Психологическая наука и образование. – 1998. – №2. – с. 64 – 68
9. Синкевич А.И., Щеглова В.А. Влияние уровня тревожности на самооценку детей младшего школьного возраста // Ученые записки МГПУ. Психологические науки Сборник научных статей / Под ред. И.А. Синкевич, А.А. Сергеевой. – Мурманск МГПУ, 2011.
10. Ушакова Е.М. Как избавить ребенка от тревожности / Е.М. Ушакова // Директор школы. – 2006. – № 7. – С. 99-101
11. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве Норма и отклонения.- М. Педагогика, 1990.
12. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. – СПб. Питер, 2003.
13. Гарбузов В. И. Нервные дети Советы врача. – Л. Медицина, 1990.
14. Грановская Р.М. Практическая психология. – СПб., 1997.
15. Имедадзе Н. В. Тревожность как фактор учения в дошкольном возрасте // Психологические исследования. — Тбилиси, 1966
16. Кляйн М. Развитие одного ребенка. – М. ERGO. – 2008.
17. Лечение неврозов у детей // Гарбузов В.И., Захаров А.И., Исаев Д.Н. Неврозы у детей и их лечение. — Л. Медицина. Ленингр. отд-ние, 1977
18. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых. Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. – М., 2000
19. Перлз Фредерик. Внутри и вне помойного ведра. / Практикум по гештальттерапии. — Петербург — XXI век, 1995
20. Психология Словарь / Под. ред. А.В. Петровского, Н.Г. Ярошевского. –2-е изд., испр. и доп. – М. Политиздат, 1990.
21. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики.-Спб. Издательство «Речь», 2003.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.