Студенческая работа № 114386. Курсовая Личностные и мировоззренческие основы правдивости и лживости как черт характера
Количество страниц учебной работы 44,7
Содержание ВВЕДЕНИЕ 1
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ И МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ ОСНОВ ПРАВДИВОСТИ И ЛЖИВОСТИ КАК ЧЕРТ ХАРАКТЕРА 4
1.1. Исторический аспект изучения лжи и правдивости 4
1.2. Сущность феноменов лжи и правдивости в психологии 9
1.3. Детерминанты порождения лжи 16
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ И МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ ОСНОВ ПРАВДИВОСТИ И ЛЖИВОСТИ КАК ЧЕРТ ХАРАКТЕРА 20
2.1. Методы и организация исследования 20
2.2. Результаты исследования 23
2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38
ПРИЛОЖЕНИЯ А 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Бурно М. Е. О характерах людей. – Изд. 3-е, испр. и доп. – М. Академический проект; Фонд «Мир», 2008. – 639 с.
2. Грушко Н.В. Психология лжи как новое направление исследования в социальной психологии (из опыта преподавания спецкурса «психология лжи») // Вестник Омского университета. Серия Психология. – 2009. – № 2. – С. 38-43.
3. Дик А.О. Истоки формирования склонности к обману и манипуляция сознанием // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2011. – № 2. – С. 252-256.
4. Знаков В.В. Классификация психологических истинных и неистинных сообщений в коммуникативных ситуациях // Психологический журнал. – 1999. – № 2. – С. 54-65.
5. Знаков В.В. Макиавеллизм и феномен вранья // Вопросы психологии. – 1999. – № 6. – С. 59-70.
6. Знаков В.В. Неправда, ложь и обман как проблемы психологии понимания // Вопросы психологии. – 1993. – № 2. – С. 9-16.
7. Знаков В.В. Психология понимания правды. – СПб. Алетейя, 1999. – 324 с.
8. Исследуем ложь. Теории, практика обнаружения / Под ред. – М. Льюиса, К. Саарни. – СПб. Прайм -ЕВРОЗНАК, 2004. – 288 с.
9. Козулева А.А. Эволюция понимания и определения истины и лжи в историко-философском познании // Сибирский юридический вестник. – 2007. – № 3. – С. 68-72.
10. Комарова А.В. Имплицитное отражение лживого человека в сознании учащихся разного возраста // Гуманитарный вектор. Серия Педагогика, психология. – 2009. – № 1. – С. 70-73.
11. Мухина В., Хвостов А. Отчуждение от других лжецы и предатели // Развитие личности. – 2011. – № 3. – С. 12-39.
12. Олейник Ю.Н. Проблемы отношения ко лжи в современной психологии. – М. Институт Молодежи, 2000. – 134 с.
13. Симоненко С.И. Психологические основания оценки ложности и правдивости сообщений // Вопросы психологии. – 1998. – № 3. – С. 78-84.
14. Чернецкая Н., Терентьева Н.В. Почему люди лгут? // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2008. – № 3. – С. 57-63.
15. Щербатых Ю. Искусство обмана. – СПб Классика, 1997. – 345 с.
16. Экман П. Психология лжи. – СПб. Питер, 2003. – 272 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.