Студенческая работа № 114803. Курсовая Особенности формирования эго-идентичности в старшем подростковом возрасте и юношеском возрасте
Количество страниц учебной работы 48
Содержание Введение 2
Глава1. Теоретические основы исследования самосознания подростка 4
1.1. Личность и самосознание 4
1.2. Самосознание, самооценка, самовосприятие как сознание самости 18
Глава2. Эмпирическое исследование психологических особенностей развития самосознания при переходе от старшего подросткового возраста к юношескому возрасту 21
2.1. Организация, методы исследования и анализ результатов 21
Заключение 47
Литература 48
Литература
1. Березин, Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф. Б. Березин. – Л. Наука, 1988. – 270 с. 2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – М. Прогресс, 1986. – 421 с. 3. Бороздина, Л. В. Самооценка в первой зрелости / О. Н. Молчанова // Вестник МГУ. –1990. – №2. – С. 24–48. 4. Бороздина, Л. В. Самооценка в разных возрастных группах от подростков до престарелых / Л. В. Бороздина, О. Н. Молчанова. – М. ООО «Проект – Ф», 2001. – 204 с. 5. Бороздина, Л. В. Теоретико-экспериментальное исследование самооценки автореф. дис. на соискание степени психологических наук. – М. 1999. – 20 с. 6. Бороздина, Л. В. Что такое самооценка? / Л. В. Бороздина // Психологический журнал. – 1992. – Т.13. – №4. – С. 99 – 100.
7. Гиппенрейтер, Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? / Ю. Б, Гиппенрейтер. – М. АСТ Астрель, 2007. – 240 с. 8. Глуханюк, Н. С. Практикум по общей психологии Учеб. пособие / Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко, С. Л. Семенова. – М. Издательство Московского психолого – социального института, 2003. – 224 с.
9. Джеймс, У. Психология / У. Джеймс ; под ред. Л. А. Петровской. – М. Педагогика, 1991. – 368 с. 10. Дубровина, И. В. Психология / И. В. Дубровина. – М. Феникс, 2001. – 157 с. 11. Ждан, А. Н. История психологии. От Античности до наших дней / А. Н. Ждан. – М. Академический Проект, 2004. – 576 с. 12. Захарова, А. В. Структурно-динамическая модель самооценки / А. В. Захарова // Вопросы психологии. – 1989. – №1. – С. 5–18.
13. Зиглер Д. Теории личности / Д. Зиглер, Л. Хьелл. – СПб. Питер, 2007. – 607 с. 14. Зинько, Е. В. Соотношение характеристик самооценки и уровня притязаний. Самооценка и ее параметры / Е. В. Зинько // Психологический журнал. – 2006. – Т. 27. – № 3. – С. 18–30. 15. Кон, И. С. Открытие «Я» / И. С. Кон. – М. Политиздат, 1987. – 367 с.
16. Молчанова, О. Н. Самооценка Стабильность или изменчивость? / О. Н. Молчанова // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2006. – Т. 3. – №2. – С. 23–51. 17. Новейший психологический словарь словарь / В. Б.Шапарь, В. Е.Россоха; под общ. ред. В. Б.Шапаря. – Ростов-на-Дону. Феникс, 2006. – 808 с. 18. Реан, А. А. Социальная педагогическая психология / А. А. Реан, Я. Л. Коломинский. – СПб. Питер, 2000. – 416 с 19. Рогов, Е. И. Психология человека / Е. И. Рогов. – М. Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 320 с. 20. Рытченко, Т. А. Психология и педагогика Учебно-практическое пособие / Т. А. Рытченко. – М. МЭСИ, 2000. – 85с. 21. Сафин, В. Ф. Психология самоопределение личности / В. Ф. Сафин. – М. Свердловский педагогический институт, 1986. – 146 с. 22. Сафин, В. Ф. Устойчивость самооценки и механизм её сохранения / В. Ф. Сафин // Вопросы психологии. – 1975. – №3. – С. 62–72. 23. Сидоров, К. Р. Самооценка в психологии / К. Р. Сидоров // Мир психологии. – 2006. – №2. – С. 224 – 234. 24. Слотина, Т. В. Психология личности Учебное пособие / Т. В. Слотина. – СПб. Питер, 2008. – 304 с. 25. Чеснокова, И. И. Проблема самосознания в психологии / И. И. Чеснокова. – М. Наука, 1977. – 143 с
Стоимость данной учебной работы 975 руб.