Студенческая работа № 114909. Контрольная Сущность творчества и его роль в развитии личности
Количество страниц учебной работы 22
Содержание Содержание
Введение 3
1. Сущность творчества и его роль1 в развитии личности 5
2. Этапы и уровни творческой деятельности 17
Заключение 21
Список использованной литературы 22
Список использованной литературы
1. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. – Казань Изд-во Казанского ун-та, 1988.
2. Гаврина С.И. Развиваем руки, чтоб учиться и писать и красиво рисовать. – Ярославль, 1997. – 211 с.
3. Грановская Р.М. Творчество и конфликт в зеркале психологии. – СПб. Речь, 2006. – С. 253–262
4. Калинина Р. Р. Тренинг развития личности дошкольника / Р.Р. Калинина. – СПб. Речь, 2005. – 156 с.
5. Комаров А.И. Методологические принципы исследования творчества классическая философия // Вестник МГАДА. 2010. № 5. – с. 33-39
6. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М. Политиздат, 1977. 7. Маслова, С. Е. К вопросу о творческих качествах личности / С. Е. Маслова // Высшее образование сегодня. – 2007. – №3. – С. 58–61
8. Миславский Ю.А. Саморегуляция и творческая активность личности // Вопросы психологии. – 1988. – №3. – С. 70–75
9. Михайлов Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида. М. Наука, 1990
10. Новая философская энциклопедия. М. Мысль, 2010. Т. 4. 11. Пляскина Е. П. Нетрадиционные методы работы с детьми дошкольного возраста // Психология проблемы практического применения материалы II междунар. науч. конф. (г. Чита, июнь 2013 г.). – Чита Изд-во Молодой ученый, 2013. – С. 103-108
12. Роджерс Н. Творчество как усиление себя // Вопросы психологии. – 1990. – №1. – С. 164–168
13. Самостоятельная художественная деятельность дошкольников / Под ред. Н.А.Ветлугиной. – М. Педагогика, 1980
14. Сластенин В.А., Веретенникова Л.К. Формирование творческого потенциала школьников. Учебное пособие. – М. Магистр, 1999. 15. Философская энциклопедия. М. Советская энциклопедия, 1970. Т. 5.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.