Студенческая работа № 114931. Отчет по практике Производственная практика на базе Краснодарского МБОУ СОШ №9
Количество страниц учебной работы 37
Содержание СОДЕРЖАНИЕ
Введение …………………………………………………………………………..3
1. Содержание деятельности студента-практиканта ………………………10
2. Характеристика деятельности психологической службы в МБОУ СОШ №9 г. Краснодар ………………………………………………………….15
3. Индивидуальное задание ………………………………………………..19
4. Аттестационный лист ……………………………………………………31
Выводы ………………………………………………………………………….33
Список использованной литературы ………………………………………….36
Приложения Список использованной литературы
1. Абрамова Г.С. Психологическое консультирование Теория и практика Учеб. пособие для студ. Высш. Пед. Учеб. заведений. – М. Академия, 2010. – 240 с
2. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники. – М., 2000. – 256 с. 3. Кипнис М. Тренинг коммуникации. – М. Ось – 89, 2004. – 128 с. 4. Лебединский В. В. Нарушения психического развития у детей – М. Изд-во Моск. ун- та, 2005. – С.27 – 34.
5. Лидерс А.Г. Психологический тренинг с подростками Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. – М. Издательский центр «Академия», 2001. – 256 с. 6. Марасанов Г.И. Социально – психологический тренинг. – М. 1998. – 208 с. 7. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. – СПб. «Речь», 2001. – 190 с.
8. Осипова А.А. Общая психокоррекция Учеб. пособие для студ. высш. Спец. Учеб. заведений. – М. Сфера, 2000. -330с.
9. Основы специальной психологии Учебное пособие / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др. / Под ред. Л. В. Кузнецовой. – М. Просвещение, 2009. – 387 с.
10. Психогимнастика в тренинге/ Под ред. Н.Ю.Хрящевой. – Спб. «Речь», 2000. – 256 с. 11. Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом Учебник для студентов вузов. – М. Аспект Пресс, 2001. – 285 с. 12. Резапкина Г.В. Я и моя профессия Программа профессионального самооределения для подростков Учебно-методическое пособие для школьных психологов и педагогов. – М. Генезис, 2000. – 128 с.
13. Рудестам К. Групповая психотерапия – СПб. Питер Ком, 1998. – 384 с.
14. Семенова Е.М.Тренинг эмоциональной устойчивости педагога. Учебное пособие. – М. Изд-во института Психотерапии, 2002. – 224 с. 15. Смит М. Тренинг уверенности в себе. – СПб. «Речь», 2000 – 244с. 16. Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А., Шарова О.Д. Жить в мире с собой и другими Тренинг толерантности для подростков. М. Генезис, 2000. – 112 с. 17. Семаго Н. ПМП обследование ребенка – М. Норма, 2000. – 270 с.
18. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции Учеб. пособие для студ. Вузов / О.В. Хухлаева.- М. Академия, 2001. – 208 с.
19. Фопель К. Психологические группы Рабочие материалы для ведущего Практическое пособие – М. Генезис, 2000. – 256 с. 20. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? – М. Генезис, 2000. – 160 с. в 4-х частях.
21. Фопель К. Создание команды. Психологические игры и упражнения/ пер. с нем. – М. Генезис, 2002. – 400 с. 22. Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. – М. Генезис, 2002. – 336 с. 23. Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика. – М. Генезис, 2003. – 272 с. 24. Фопель К. Энергия паузы. Психологические игры и упражнения Практическое пособие – М. Генезис. 2001. – 240 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.