Студенческая работа № 114972. Реферат Особенности нарушения графо-моторного навыкадетей с нарушением зрения
Количество страниц учебной работы 5
Содержание Одним из значительных аспектов развития дошкольника в период его подготовки к школе, является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук, то есть развитие графомоторного навыка. У дошкольников с нарушением зрения формирование графомоторного навыка затруднено. Это связано с низким уровнем развития мелкой моторики, плохой координацией движений, недостаточностью пространственно-временной ориентировки и самоконтроля. Список используемой литературы
1. Буцикина Т.П, Вартапетова Г.М. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графо-моторных навыков у младших школьников. // Логопед 2005 №3 С.84-94
2. Гурьянов Е.В. Психология обучения письму. Формирование графических навыков письма Наука, 1960. – С. 15-19
3. Корнев А.Н. Нарушение чтения и письма у детей. – Спб. Речь, 2003. -161с.
4. Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга. – М., Педагогика, 1973г. 5. Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих учеб. пособие / А.Г. Литвак; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена- СПб. 1998. С.- 271.
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М., 1989. С. – 227.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.