Студенческая работа № 114999. Курсовая Характеристика адаптационной готовности учащихся старших классов
Количество страниц учебной работы 41
Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1.Теоретические основы характеристики адаптационной готовности учащихся старших классов
1.1.Психологическая характеристика подросткового возраста
1.2.Адаптивность подростков
Выводы по 1 главе
ГЛАВА 2. Исследование индивидуально-психологических характеристик, ценностной сферы и социально-психологических установок личности студентов творческих профессий
2.1.Организация и методы исследования
2.2. Результаты исследования
2.3.Особенности корреляционных взаимосвязей Выводы Список литературы
1. Айрапетян С.Г. Возникновение, развитие и основные сферы использования понятия «адаптация». Ереван, 1984.
2. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 1997.
3. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях переосмысливание, преобразование и психологическая защита.// Психологический журнал, т.15, № 1, 1994, с. 3-18.
4. Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности.// Вопросы психологии, № 1, 1989.
5. Бистрицкас Р., Кочюнас Р. Homo Sovietikus или Homo Sapiens. Несколько штрихов к психологическому портрету.// Радуга (Таллинн), 1989, №5, с. 78-82.
6. Вачков И.В. Групповые методы в работе школьного психолога учебно-методическое пособие. М., 2002.
7. Власова О.А. Социальная адаптация женщин в условиях переходного периода. Автореф. Дисс. Канд.социол. наук. М., 1994.
8. Волович А.С. Проблемы социализации выпускников средней школы Автореф. Канд. Дис. М., 1990.
9. Вопросы психической адаптации человека. М., 1974.
10. Георгиевский А.Б. Эволюция адаптаций историко-методологическое исследование. Л., 1989.
11. Гозман Л.Я. Психологические аспекты торможения социальных изменений.// Вопросы психологии, 1988, № 6.
12. Гозман Л.Я., Шестопал Е.Б. Политическая психология. Ростов-на-Дону, 1996.
13. Грецов А.Г. Психологические тренинги с подростками. СПб. Питер, 2008.
14. Грецов А.Г. Тренинг уверенного поведения. СПб. Питер, 2007.
15. Григорьева М.В. Основные концептуальные положения исследования школьной адаптации // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия Педагогика, психология. 2011. № 2. С. 63-66.
16. Дерманова И.Б. Типы социально-психологической адаптации и комплекс неполноценности.// Вестник СПб. Университета, сер.6, выр.1, №6, с. 59-67.
17. Дикая Л., Махнач А. Отношение человека к неблагоприятным жизненным событиям и факторы его формирования.// Психологический журнал, т.14, №3, 1996, с. 137-148.
18. Дилигенский Г.Г. Перестройка и духовно-психологические процессы в обществе.// Вопросы философии, 1987, № 9.
19. Емельянова Е.В. Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге. СПб. Речь, 2008.
20. Захаров Н.Н. “Профессиональная ориентация школьников учебное пособие для студентов”. – М. Просвещение, 1988 – 272 стр.;
21. Зильберман П.Б. Эмоциональная устойчивость оператора // Очерки психологии труда оператора. М. Наука, 1974. С.138-172.
22. Малышев И.В. Взаимосвязь социально-психологической адаптации личности и копинг-поведенческих стратегий учащихся и студентов // Изв. Сарат. ун-та. Новая сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2012. Т. 12, вып. 3. С. 69 — 74
23. Мартынова С.С. “Профессиональная ориентация школьников (методические рекомендации)”; Омск Омский пед. ин-т, 1976 -196 стр.;
24. Растигеев А.П. Социальная адаптация и ответственность личности. Томск, 1985.
25. Реан А.А. К проблеме социальной адаптации личности.// Вестник СПб.ГУ, сер.6, 1995, вып.3, №20, с. 74-79.
26. Реан А.А., Кудашев А.Р., Баранов А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика. – СПб. 2006. 479 с.
27. Российское общество ценности и приоритеты.// Политические исследования, 1993, № 6.
28. Рязанова Д.В. Тренинг с подростками с чего начать? М., 2003.
29. Учебно-методический кабинет профессиональной ориентации Книга для учителя” / Л.В. Ботякова, А.Е. Голомшток, С.С. Гриншпун и др. М. Просвещение, 1986-112 стр.;
30. Хяюрюнен Ю.П. Как быстро человек может измениться некоторые аспекты, связанные с временем, творчеством и властью.// Психологический журнал, т.12, № 4, 1991, с. 41-49.
31. Цейтина Г.П. Фрустрирующие факторы в современной социокультурной ситуации.// Социально-психологические проблемы человека в современной социокультурной ситуации. Материалы научной конференции. СПб, 1994, с. 50-51.
32. Чистяков Н.Н., Буянова Г.А., Касаткина Н. Э.“Профессиональная ориентация в УПК”; М. Педагогика, 1985-112 стр. – (Педагогический поиск Опыт, проблемы, находки);
Стоимость данной учебной работы 975 руб.