Студенческая работа № 115953. Диплом Формирование мотивации к обучению курсантов Академии ФСИН России (1 глава)
Количество страниц учебной работы 26,11
Содержание Введение 3
Глава I. Теоретические основы изучения мотивации учебной деятельности. 5
1.1. Проблема мотивации учебной деятельности в отечественной и зарубежной литературе. 5
1.2. Мотивация учебной деятельности понятие и функции. 12
Глава II. Эмпирическое исследование особенностей мотивации учебной деятельности курсантов Академии ФСИН России. 18
2.1 Описание хода исследования мотивации учебной деятельности курсантов. 18
2.2 Интерпретация и анализ полученных данных. 19
2.3 Практические рекомендации для формирования устойчивой, положительной мотивации к обучению. 20
Заключение 23
Список использованной литературы 25
1. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. – М. Триада, 2002.
2. Божович Л.И. Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М. Просвещение, 2001.
3. .Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. – М. Академия, 2002.
4. .Гордеева Т.Е. Психологическая мотивация достижения. – М. Академия, 2000.
5. .Дробышева И.В. Мотивация дифференцированный подход. – М. Просвещение, 2001.
6. .Журавлева Д.И. Мотивация и проблемы в обучении. – М. Просвещение, 2003.
7. .Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. – М. Триада, 2002.
8. .Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. – М. Просвещение, 1999.
9. .Смирнов С.Д. Я-теории, их роль в мотивации, становлении личности и развитии. – М. Просвещение, 2005.
10. .Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. – М. Просвещение, 2005.
11. .Чирков В.И. Мотивация учебной деятельности. – М. Флинта, 1999.
12. .Чирков В.И. Мотивация учебной деятельности. – Ярославль, 2004.
13. .Шамова Т.Ч., Перминова Л.М. Мотивация как важнейший фактор управления учебным процессом. – М. Просвещение, 2002.
14. .Щукина Г.И. Активация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. – М. Просвещение, 2005.
Стоимость данной учебной работы 3900 руб.