Студенческая работа № 116157. Контрольная Семейное психологическое консультирование
Количество страниц учебной работы 21
Содержание Тема 1. Типологии современной семьи
Цель формирование умения в зависимости от типа семьи определять кругвозможных проблем; умение оценивать уровень психологического здоровья конкретной семьи.
Задание выделить возможные психологические проблемы в двух семьяхразного типа.
Рекомендации можно использовать примеры психологических проблемсемьи в литературе и искусстве.
Требования к выполнению задания
наличие доказательств отнесения данной семьи к определенному типу, развернутого вывода; обозначено несколько психологических проблем семьи и указаны возможные пути и способы их решения; отсутствие грамматических ошибок. № Состав семьи Тип семьи Психологические проблемы Возможные пути и способы решения психологических проблем семьи Тема 2. Современные психологические проблемы семьи
Цель формирование умений выявлять латентные семейные нарушения ипричины их возникновения, составлять карту проблемного поля семьи.
Задание 1. Выявить латентные нарушения жизнедеятельности реальной
семьи и возможные реакции семьи на трудности.
Рекомендации для выявления латентных нарушений жизнедеятельностисемьи использовать опыт собственной семьи.
№ Тип семьи Латентные нарушения Реакция семьи на требования
Задание 2. Составить карту проблемного поля какой-либо знакомой семьи,либо семьи, описанной в художественной литературе. Оформить ее в виде таблицы по прилагаемому ниже образцу.
Рекомендации при описании проблемы старайтесь формулировать ее так,как ее излагали члены семьи. Субъект в данном случае – это своеобразный инициатор, «виновник» проблемы, а содержание проблемы – это то, в каких действиях выражается проблема.
Требования к выполнению задания
описание не менее трех проблем; указание несколько причин возникновения и развития проблемы; развернутые и конкретные рекомендации; отсутствие грамматических ошибок. Карта проблемного поля семьи
№ Тип проблемы Субъекты Содержание проблемы Возможные причины Возможные пути решения (методы)
Тема 3. Работа психолога-консультанта с супружескими конфликтами
Цель научить разрабатывать консультативную беседу по проблемам семьи, изучить проблемы членов семьи для ролевого взаимодействия.
Задание 1. Опросите человека, приблизительно вашего возраста с цельювыявления его представлений о том, что такое семья и какие проблемы могут возникать в отношениях между супругами. Сравните его представления сосвоими и запишите их в таблицу.
Проблемы, возникающие в отношениях между супругами Мои представления Представления другого человека Задание 2. Изучите и проиграйте один из вариантов ситуаций супружескихконфликтов (см. Кухтова Н.В. Основы психологического консультирования, приложение 1 на стр. 21). Сравните результаты первой и второй попытки. Напишите отчет о произошедших изменений.
Задание 3. Составьте «Супружеский договор» (см. Кухтова Н.В. Основыпсихологического консультирования, приложение 1 на стр. 25-26). Составьте отчет в виде таблицы.
Супружеский договор
Графы разногласий Обязательства жены Обязательства мужа Задание 4. Разработайте консультативную беседу по одному изпредложенных вариантов и напишите сценарий беседы с одним из клиентов по выбранной ситуации (см. Кухтова Н.В. Основы психологического консультирования, приложение 2 на стр. 29). Вариант 6. У жены не ладятся отношения с матерью мужа. Отец мужа
занимает в этом конфликте нейтральную позицию, а муж стоит на стороне
своей супруги и фактически выступает против матери.
Тема 4. Проектирование процесса оказания психологической помощи семье
Цель формирование умения проектировать процесс оказанияпсихологической помощи семье.
Задание разработать проект оказания психологической помощиконкретной семье (реальной или семье, описанной в художественной литературе).
Рекомендации при проектировании старайтесь описать процедуруоказания помощи семье как можно более подробно, в деталях, поскольку, чем подробнее будет ваш проект, тем проще окажется его реализация.
Требования к выполнению задания
подробное описание этапов проекта; вариативность методов помощи; развернутые и конкретные рекомендации; отсутствие грамматических ошибок. Проект оказания психологической помощи семье
№ Этапы Цели Содержание Инструмент, необходимые ресурсы Время Ожидаемый результат Тема 5. Дистанционное психологическое консультирование членов семьи
Задание провести одну психологическую консультацию в дистанционнойформе с членом семьи. Составить письменный отчет по рекомендованной схеме.
Рекомендации
выберите сайт семейной проблематики с большим количеством посетителей разных возрастов; перед тем как выполнять задание, внимательно ознакомьтесь с правилами общения на форумах сайта, если необходимо, зарегистрируйтесь; решите, в каком статусе вы будете общаться как любитель и «обычный посетитель» или как представитель профессии. От этого во многом зависит, как вас будут «слушать»; прочитайте несколько дискуссий, чтобы понять стиль общения посетителей, традиции, характер обсуждаемых вопросов, уровень1 аргументации и цели общения посетителей (развлечение, получение информации и т. д.); выберите конкретный вопрос, на который, как вам кажется, вы могли бы ответить достаточно профессионально; вступите в общение с автором вопроса. Требования к выполнению задания
соответствие описания вашего опыта рекомендованной схеме; полный текст вашего диалога с собеседником; отсутствие грамматических ошибок в ваших высказываниях. Список использованных источников и литературы
1. Алёшина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. – Изд. 2-е. – М. Независимая фирма «Класс», 2000. – 208 с.
2. Глэддинг С. Психологическое консультирование. – СПб. Питер, 2002. – C. 364–394.
3. Коттлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. – СПб. Питер, 2001.
4. Малкина-Пых И.Г. Семейная терапия. – М. Изд-во Эксмо, 2005. – 992 с.
5. Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование работа скризисными и проблемными ситуациями. 2005. – 182 с.
6. Мэй Р. Искусство психологического консультирования Как давать и обретать душевное здоровье / Мэй Р.; Пер. с англ. Будынина М., Пимочкина Г. – М. Апрель Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2001. – 256 с. 7. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. – М. Московский психолого-социальный институт; Воронеж Издательство НПО «МОДЭК», 1999. – 224 с. 8. Основы психологического консультирования практикум / сост. Н.В. Кухтов. – Мн. Народная газета, 2005. 9. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Под общ. ред. Н.Н. Посысоева. – М. Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 328 с.
10. Пергаменщик Л.А. Самопомощь в кризисных ситуациях Психолог. практикум. – Мн. Народная асвета, 1995. – 64 с.
11. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. на фак. педагогики, психологии и соц. работы / Московский гос. соц. ун-т; Под ред. Е.Г. Силяевой. – М. Академия, 2002 (У). – 191 с. 12. Системная семейная психотерапия / Под ред. Э.Г. Эйдемиллера. – СПб. Питер, 2002. – 368 с.
13. Смехов В.А. Опыт психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье // Вопросы психологии, 1985, № 4.
14. Шкуратова И.П. Психологическое консультирование супругов на основе диагностики мотивации их общения // Прикладная психология, 2000, №5. – С. 28–38.
15. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Эйдемиллер Э., Юстицкис В. – 3-е изд. – СПб. Питер, 2002. – 656 с.
Стоимость данной учебной работы 585 руб.