Студенческая работа № 116413. Курсовая Особенности общения подростков в новых и устоявшихся группах
Количество страниц учебной работы 48
Содержание Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретическое исследование проблемы общения подростков со сверстниками 7
1.1. Проблема общения в психологии 7
1.2. Психологические особенности общения подростков в группе сверстников 12
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей общения подростков в новых и устоявшихся группах 21
2.1. Организация и методики эмпирического исследования 21
2.2. Описание и анализ полученных результатов 26
Выводы 34
Заключение 36
Список литературы 38
Приложение 41
Список литературы
1. Андреева Г. М. Социальная психология. – М. Аспект Пресс, 2002. – 364 с.
2. Барабанщиков В.А. Системность. Восприятие. Общение. / В.А. Бара-банщиков, В.Н. Носуленко. – М. Институт психологии РАН, 2014. – 479 с.
3. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности Учеб. Пос. для вузов. – М. Аспект Пресс, 2011 – 301 с.
4. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М. Прогресс, 1986. – 424 с.
5. Бодалев А.А. Личность и общение Избранные труды. – М. Педагогика, 2013. – 271 с.
6. Бодалев А.А. Психология общения Избранные психологические труды Учебно-методическое пособие/ А.А. Бодалев. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.; Воронеж Институт практической психологии МОДЭК, 2012. – 319 с.
7. Вердербер К. Психология общения. – СПб. ПРАЙМ ЕВРОЗНАК, 2013. – 320 с.
8. Волков Б.С. Психология подростка. – М. Академия, 2002. – 247 с.
9. Дубровина И.В. Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. – М. Просвещение, 1987. – 215 с.
10. Запашный А.М. Комплексы в подростковом возрасте. Монография. – Новосибирск НПУ, 1985 – 102с
11. Ипатов А. В. Личностные детерминанты трудностей в общении у подростков с аутодеструктивным поведением// Известия РГПУ им. А.И. Герцена . 2014. №164. С.202-211
12. Коломинский Я.Л. Социальная психология школьного класса. – Мн. Аинформ, 2003. – 328 с.
13. Куницина В.Н. Восприятие подростком другого человека и самого себя Автореф. дисс. канд. психол. наук. – Л., 1968. – 25 с.
14. Леонтьев А.А. Психология общения Учеб. пособие для вузов – 3-е изд. – М. Смысл, 2009. – 365 с.
15. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения/ НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. – М. Педагогика, 2006. – 143 с.
16. Мясищев В.Н. Психология отношений Избранные психологические труды/ Под ред. А.А. Бодалева; сост. В.А. Журавель. – М.; Воронеж Институт практической психологии МОДЭК, 2008. – 362 с.
17. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. – Л. Изд-во ЛГУ, 1979. – 343 с.
18. Общение и оптимизация современной деятельности/ Под ред. Г.М. Андреевой, Я. Яноушека. – М. Изд-во МГУ, 2007. – 301 с.
19. Парыгин Б. Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. – СПб. ИГУП, 1999. – 592 с.
20. Петровская Л.А. Компетентность в общении Социально-психологический тренинг. – М. Изд-во МГУ, 2009. – 216 с.
21. Практическая психология образования. / Под ред. И.В.Дубровиной. – СПб. Питер, 2014 – 592 с
22. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб. Питер Ком, 2009. – 416 с.
23. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст проблемы становления личности.- М. Росмэн, 1994. – 352 с.
24. Ританова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности Учеб. пособие. – М. Московский психолого-социальный институт Флинта, 2008. – 264 с.
25. Рогов Е.И Настольная книга практического психолога Учеб. пособие в 2-х кн. М. Владос. Кн.1 Система работы психолога с детьми разных возрастов. 2004. – 383 с.
26. Руденский Е.В. Социальная психология. Курс лекций. – Новосибирск НПУ, 2007. – 273с
27. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М. Психотерапия, 2009. – 544 с.
28. Шакуров Р. Х. Мир человеческих отношений. – Казань Изд-во Казанского государственного технологического ун-та, 2006. – 340 с.
29. Шевандрин. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М. Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 512 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.