Студенческая работа № 116506. Курсовая Особенности игры как ведущей деятельности детей дошкольного возраста
Количество страниц учебной работы 19
Содержание СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие ведущей деятельности в психологии 4
2. Понятие игры в психологии 7
3. Развитие игры в дошкольном возрасте 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии монография. – СПб. Питер, 2010. – 300 с.
2. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. – М. Академия, 2000. – 432 с.
3. Леонтьев АН. Избранные психологические произведения В 2 т. -М. Академия, 2013. – 613 с.
4. Лишин О.В., Красноплахтова Л.И. Полнота сформированности ведущей деятельности в подростковом периоде развития и задача реабилитации отклоняющегося поведения подростков // Психологические проблемы выявления и коррекции отклоняющегося поведения школьников. – М. АСТ, 2000. – С. 106-183.
5. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Игра с правилами в дошкольном возрасте. – Екатеринбург, 2008. – 140 с.. 6. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. – М. ВЛадос, 2006. – 310 с.
7. Сладкова В.Д. Игровая деятельность в психическом развитии анализ зарубежных подходов // Мир психологии. – 2010. – № 4. – С. 107-135
8. Теория дошкольной игры Современный аспект /Под ред. Н.Н.Поддьякова, Н.Я.Михайленко. – М. Академия, 2015. – 300 с.
9. Фельдштейн Д.И. Психология взросления структурно-содержательные характеристики процесса развития личности. — М. Владос, 2009. – 361 с.
10. Фрадкина Ф.И. Развитие сюжета в игре ребенка раннего детства. // Теория дошкольной игры Современный аспект /Под ред. Н.Н.Поддьякова, Н.Я.Михайленко. – М. Академия, 2015. -С. 49-56.
11. Фрейд З. Психоанализ. – СПб. Питер, 2014. – 642 с.
12. Хейзинга И. Человек играющий. – М. МГУ, 2005. – 400 с.
13. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М. Академия, 2013. – 290 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.