Студенческая работа № 117011. Курсовая Развитие навыков общения у подростков
Количество страниц учебной работы 38
Содержание План работы
Введение Глава 1. Психолого-педагогические закономерности становления процесса общения в подростковом возрасте
1.1.Подростки и их особенности 1.2.Общение как ведущая деятельность подростков 1.3.Основные коммуникативные навыки Глава 2. Направление и методы развития навыков общения у подростков 2.1. Основные направления развития коммуникативных навыков у подростков 2.2. Тренинг как средство развития коммуникативных навыков Заключение Список литературы Список литературы
1.Абрамова Г.С. Возрастная психология Учеб. пособие для студентов вузов. – 4-е изд. – М., 1999
2.Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе// Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 3.Возрастная и педагогическая психология. Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов. Под ред. Проф. А.В. Петровского. – М., 1973. 4.Выготский Л.С. Динамика и структура личности подростка// Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 5.Григорович Л.А. Педагогика и психология Учеб. пособие для студентов вузов. – М., 2004. 6.Григорьева Т.Г. Основы конструктивного общения. Практикум. – Новосибирск; М., 1997. 7.Драгунова Т.В. «Кризис» объясняли по-разному//Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 8.Злобина Е.Г. Общение как фактор развития личности. – Киев, 1982. 9.Казаринова Н.В. Межличностное общение. – СПб., 2000. 10.Кон И.С. Психология старшеклассника//Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 11.Кон И.С., Фельдштейн Д.И. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста// Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 12.Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко, под общей редакцией А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М., 1985. 13. Лидерс А.Г. Психологический тренинг с подростками. – М., 2001. 14.Мудрик А.В. Современный старшеклассник//Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 15.Мухина В.С. Психология детства и отрочества Учебник для студентов. – М., 1998. 16.Психологическое исследование общения (Сб.ст.)/Отв. ред. Б.Ф. Ломов и др. – М., 1985.
17.Психология развивающей личности. Под ред. Петровского А.В. – М., 1987. 18.Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст Проблемы становления личности Пер с нем. – М., 1994. 19.Российская педагогическая энциклопедия В 2 тт. /Гл. ред. В.В.Давыдов. – М.. 1993. – Т.1 20.Рыбалко Е.Ф. Динамика основных характеристик человека в различные периоды его зрелости //Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 21.Снегирева Т.В., Платон К.Н. Особенности межличностного восприятия в подростковом и юношеском возрасте. – Кишинев, 1988. 22.Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону, 1999. 23.Фельдштейн Д.И. Закономерности поуровневого развития личности в онтогенезе//Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 24.Фельдштейн Д.И. Особенности ведущей деятельности детей подросткового возраста//Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 25.Фельдштейн Д.И. Особенности стадий развития личности на примере подросткового возраста//Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996. 26.Шаповаленко И.В. Возрастная психология (психология развития и возрастная психология) Учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. – М., 2004. 27.Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте//Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов/Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Издание 2-е, доп. – М., 1996.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.