Студенческая работа № 117575. Отчет по практике Взаимосвязь социально-психологический характеристик индивидуумов и социально-психологического климата в группе»
Количество страниц учебной работы 63,5
Содержание СОДЕРЖАНИЕ
Введение 2
Раздел 1. Подробное описание и обоснова¬ние гипотезы. 6
Раздел 2. Уточненная психологическая ха¬рактеристика группы 14
Раздел 3. Пси¬хологически обоснованные рекомендации руководите¬лю по оптимизации межличностных отношений в группе 21
Заключение 39
Приложение 40
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие Социально-психологические проблемы. – М. Изд-во МГУ, 2015. – 239 с
2. Агеев В. С. Психология межгрупповых отношений Автореф. дисс. д-ра психол. наук. – М. , 2015. – 30 с.
3. Айвазян С. А. , Бухштабер В. М. и др. Прикладная статистика. Классификация и снижение размерности. – М. Финансы и статистика, 2015. – 608 с.
4. Аллахвердова О. В. , Доценко А. Н. , Степанова И. И. Комплекс методов групповой психодиагностики для комплектования малых групп / Методики исследования и диагностики функционального состояния и работоспособности человека-оператора в экстремальных условиях. М. ИП, 2015. – С. 101-118.
5. Андреева Г. М. Принцип деятельности и построения системы социально-психологического знания // Вестник Моск. ун-та. Сер. «Психология. » – 2015. – № 4.
6. Аумала О. Интеллектуальное управление с использованием многомерного анализа сигналов / Материалы школы по проблемам создания интеллектуальных средств измерений. – М. ЦП ВНТО приборостроителей им. С. И. Вавилова, 2015.
7. Багрецов С. А. Автоматизированная подсистема выявления типа преобладающего отношения обучаемых к членам коллектива / Вторая научно-техническая конференция училища. – Пушкин ПВУРЭ ПВО, 2015. С. 95-96.
8. Багрецов С. А. Вопросы компьютеризации учебно-воспитательного процесса Тематический научно-технический сборник. – СПб. ПВУРЭ ПВО, 2015. – 146 с.
9. Багрецов С. А. Методика определения неофициального лидера в коллективе / Проблемы оптимизации подготовки и деятельности военных специалистов. Часть 9. – Минск МВИЗРУ, 2015. С. 107-113.
10. Багрецов С. А Методологические проблемы организации, проведения и обработки психолого-педагогического эксперимента. – Пушкин ПВУРЭ ПВО, 2015. 201 с.
11. Барашков П. Н. , Житницкий М. И. , Захаров А М. Интенсификация учебно-воспитательного процесса в вузе. – Л. ВАС, 2015. – 212 с.
12. Батурина Т. И. К вопросу о сущности критериев эффективности обучения. – М. Педагогика, 2015. – 95 с.
13. Бибрих Е. Е. Исследование видов целеобразования. – Кишинев Штиинца, 2016. – 129 с.
14. Венда В. Ф. , Тапаев В. П. , Санников А. И. Информационное взаимодействие операторов при групповом решении задач / Теория и эксперимент в анализе труда операторов. – М. Наука, 2016. – C. 77-95.
15. Гайдар К. М. Самостоятельная деятельность студентов некоторые основы самоорганизации. – Воронеж ВГПН, 2014. – 20 с.
16. Гирфанов А. С. Основы применения активных методов обучения Методическое пособие. – Петродворец ВВМУРЭ им. А. С. Попова, 2015. 32 с.
17. Голубева И. В. Социально-психологическая направленность личности как фактор, определяющий особенности поведения / Личность и группа Сборник статей / Отв. ред. Б. О. Парыгин. – Л. , 2015.
18. Губинский А. И. Надежность и качество функционирования эргатических систем. – Л. Наука, 2012. – 270 с.
19. Донцов А. И. Проблемы групповой сплоченности. – М. МГУ, 2016. – 128 с.
20. Житницкий М. И. Эффективность процесса обучения в высшей школе / Под ред. А. В. Косова. – Л. ВВМУ им. М. В. Фрунзе, 20155. 115 с.
21. Жуков Ю. М. , Петровская Л. А. , Растянников П. В. Диагностика и развитие компетентности в общении Практическое пособие. – Киров ЭННОМ, 2015. – 95 с.
22. Журавлев А. Л. , Фролова Н. П. Управленческое взаимодействие в бригадах с разным типом совместной деятельности // Социально-психологические проблемы бригадной формы организации труда. – М. ИП АН СССР, 1997. – 157 с.
23. Журавлев А. Л. Коммуникативные качества личности руководителя и эффективность руководства коллективом // Психологический журнал. – 2013. № 1. – С. 57-67.
24. Журавлев А Л. Социально-психологические проблемы управления / Прикладные проблемы социальной психологии Сборник статей. – М. Наука, 2013. – С. 173-189.
25. Зинченко В. П. , Мукинов В. М. Основы эргономики. – М. МГУ, 2015. – 348 с.
26. Иванова Т. А. , Иванов В. В. Групповая динамика, вызванная внешним воздействием. – М. РХТУ. – 2013. – Деп. в ИНИОН, № 35233 – 16 с.
27. Иванова Т. А. , Иванов В. В. Конструктивность и деструктивность групповой динамики, вызванной внешним воздействием. – Красноярск Полиграф-мет. – 2015. – 48 с.
28. Иванова Т. А. , Иванов В. В. Социальные признаки успеха группового воспитания специалиста в вузе. – Новомосковск НФ МХТН. 2015. – 80 с.
29. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск БГУ, 2016. – 212 с.
30. Кричевский Е. Л. , Дубовская Е. М. Психология малой группы. М. МГУ, 2015. – 203 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.