Студенческая работа № 117937. Курсовая Взаимосвязь агрессии и эмоционального интеллекта у студентов различных направленностей
Количество страниц учебной работы 45,5
Содержание Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты взаимосвязи агрессии и эмоционального интеллекта у студентов различных направленностей 6
1.1 Различные подходы в науке к понятию агрессия, агрессивность и агрессивное поведение 6
1.2 Эмоциональный интеллект как фактор жизнестойкости 9
Глава 2 Личностная агрессивность как предмет работы практического психолога 15
2.1 Описание методов исследования 15
2.2 Анализ полученных результатов………………………….………………..16
Заключение 24
Список используемых источников 25
1. АбрамоваГ. С. Практикум по психологическому консультированию. – Екатеринбург,1995.
2. Авдулова, Т.П. Агрессивный подросток / Т.П. Авдулова. – М. Академия, 2008. – 128 с.
3. Адлер, А. О нервическом характере/ А. Адлер. – СПб. ACT Университетская книга, 1997 . – 388с.
4. Анцупов, А.Я. Словарь конфликтолога/ А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – М. Юнити, 1995. – 68 с. 5. Астапов, В.Н. Функциональный подход к изучению состояния тревоги / В.Н. Приступа// Психологический журнал. – 1992. – №5. – С.18.
6. Берковиц, Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль/ Л.Берковиц. – СПб. Прайм-Еврознак, 2007. – 510 с.
7. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович; под ред. Д.И. Фельдштейна. – М. Изд-во Институт практической психологии, 1995. –352 с.
8. Буянов, М.И. Ребенок из неблагополучной семьи Записки детского психиатара./М.И. Буянов. – М. Просвещение, 1988. – 154с.
9. Бэрон, Р. Агрессия/ Р. Бэрон, Д. Ричардсон. — СПб Питер, 2001. — 352 с.
10. Выготский, Л.С. Детская психология/ Выготский Л.С. Собр. соч. В 6 т. Т.4 / Л.С. Выготский. – М. Педагогика, 1984.— 432с.
11. Ермолаев, О.Ю. Математическая статистика для психологов учебник/ О.Ю. Ермалаев. – 3-е издание., испр. – М. Московский психолого-социальный институт Флинта, 2004. – 336 с.
12. Захаров, А.И. Неврозы у детей и подростков/ А.И. Захаров – Л Прогресс, 1998. – 222 с.
13. Иванченко, В.Н. Агрессивное поведение у детей / В.Н. Иванченко, А.Г. Асмолов, С.Н. Ениколопов // Вопросы психологии. – 2000. – № 2. – С. 26-32.
14. Клиническая психология./Под ред. Перре М., Бауманна У. СПБ Питер, 2002.
15. Колосова, С.Л., Детская агрессия/ С.Л. Колосова. – 1-е издание.. – СПб. Питер, 2004г. – 224с.
16. Кон, И.С. Психология ранней юности/ И.С. Кон. – М. Просвещеиие, 2007. – 256с.
17. Кон, И.С. Психология старшеклассника Пособие для учителя/ И.С. Кон. – М. Просвещение. 1980. – 191с.
18. Кондратьев, М.Ю. Азбука социального психолога-практика / М.Ю. Кондратьев, В.А. Ильин. – М. ПЕР СЭ, 2007. – 464с.
19. Коннор, Д. Агрессия и антисоциальное поведение у детей и подростков исследовательские и терапевтические стратегии Пер. с англ./ Д. Коннор. – СПб. Прайм Еврознак; М. ОЛМА – Пресс, 2005. -286 с.
20. Костина, Л.М. Методы диагностики тревожности/ Л.М. Костина. – СПб. Речь, 2002. – 198с.
21. Краткий психологический словарь// Сост Карпенко Л.А.; Под общ. ред Петровского А.В., Ярошевского М.Г. – М. Политиздат, 1985. – 431 с.
22. Лестер Тобиас. Психологическое консультирование и менеджмент. М. Класс, 1997.
23. Меньшиков В.Ю. Введение в психологическоеконсультирование. -М., 1998.
24. Мэй Р. Искусство психологического консультирования.- М., 1994.
25. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб Питер, 2002.
Папуш М. Практическая психотехника. – СПб., 1997.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.