Студенческая работа № 120227. Курсовая Внимание и объем оперативной памяти
Количество страниц учебной работы 33
Содержание Содержание
Введение
Глава 1. Внимание как познавательный процесс закономерности и особенности 1.1. Понятие и факторы определяющие внимание
1.2. Нейрофизиологические основы внимания 1.3. Виды и проблемы развития внимания Глава 2. Оперативная память и ее содержательные основы 2.1. Понятие оперативной памяти и ее психофизиологические основы 2.2. Содержательные аспекты мнестической деятельности 2.3. Индивидуальные особенности оперативной памяти и проблемы ее развития
Заключение
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Монографии 1.Анурин В. Основы социологических знаний. – Н. Новгород, 1998. – 317 с.
2.Брунер Д.С. Психология познания. За пределами непосред¬ственной информации. – М. Наука, 1977. – 420 с. 3.Веккер Л.М. Психические процессы. – Л. Лениздат, 1974. – 382 с.
4.Венингер О. Пол и характер. Мужчина и женщина в мире страстей и эротики. – М. Просвещение, 1991. – 428 с.
5.Выготский Л.С. Собрание сочинений В 6 т. Т. 2. – М. Наука, 1982. – 560 с.
6.Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М. Наука, 1976. – 277 с. 7.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М. ЧеРо, 1996. – 336 с.
8.Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. – М. Изд-во МГУ, 1987. – 295 с.
9.Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология. – М. Гардарики, 2003. – 480 с.
10.Гройсман А. Л. Психология, личность, творчество, регуляция состояний. – М. Просвещение, 1993. – 379 с.
11.Карандашев Ю.Н. Развитие представлений у детей. – Минск Высшая школа, 1987. – 372 с.
12.Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 1976. – 259 с.
13.Кроник А. А., Кроник Е. А. Психология человеческих отношений. – М. ЭКМО, 1998. – 364 с. 14.Крэйг Г. Психология развития. – СПб Питер, 2000 – 992 с.
15.Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. – СПб. Питер, 2004. – 512 с.
16.Найссер У. Познание и реальность. – М. Наука, 1981. – 296 с.
17.Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн. 1. – М. ВЛАДОС, 2001. – 688 с.
18.Никифорова О.И. Исследование по психологии художествен¬ного творчества. – М. Наука, 1972. – 396 с.
19.Первушина О.Н. Общая психология Методические указания. – Новосибирск Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996. – 346 с. 20.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М. Жизнь, 1997. – 341 с.
21.Петухов В.В., Сталин В.В. Психология. Методическая указания. – М. Изд. МГУ, 1988. – 76 с. 22.Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону Феникс, 1997. – 736 с.
2. Учебники и учебные пособия, энциклопедические издания 23.Краткий психологический словарь. / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – Ростов на Дону Феникс, 1998. – 512 с.
24.Лекции по общей психологии. / Под ред. А.Р. Лурия. – СПб. Питер, 2004. – 320 с. 25.Межличностное общение Учебник. / Под ред. В.Н. Куницина, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб. Питер, 2002. – 544 с. 26.Общая психология Учебник. / Под ред. А.В. Петровского, А.В. Брушлинского, В.П. Зинченко и др. – М. Просвещение, 1986. – 464 с.
27.Познавательные процессы и способности в обучении. – М. Просвещение, 1990. – 284 с.
28.Психология познавательных процессов. – Самара, 1992. – 435 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.