Студенческая работа № 120836. Диплом Методика работы педагога-психолога с детьми младшего школьного возраста в условиях материнской депривации
Количество страниц учебной работы 83
Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3-4
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ МАТЕРИНСКОЙ ДЕПРИВАЦИИ.…………………. 5-40
1.1 . Депривация слово, термин, понятие………………………………………… 5-6
1.2 . Теоретический обзор развития детей, лишенных материнской заботы в историко-культурном контексте……………………………..……… 7-9 1.3. Изучение различных сторон психического развития детей в условиях материнской депривации в период школьного обучения…………. 10-30
1.4. Изучение проблем в общении детей, лишенных материнской заботы, со взрослыми и сверстниками………………………………….…..…. 31-40
Вывод к главе 1………………………………………………………………….. 41 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, МЕТОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ…….………………………………… 42-59
2.1. Изучение готовности детей в условиях материнской депривации к школьному обучению………………………………….……………………… 42-46 2.2. Изучение развития мотивационно – потребностной сферы детей, лишенных материнской заботы …………………………………….…………… 47-48
2.3. Изучение проблем в общении детей в условиях материнской депривации со взрослыми ………………………..………………………………… 49-50 2.4. Изучение реакции на фрустрацию детей, лишенных материнской заботы ……………………………………………………….…… 51-52 Вывод к главе 2…………………………………………………………………… 53-54
Рекомендации…………………………………………………………………… 55
Заключение……………………………………………………………………… 56
Список литературы……………………………………………………………… 57-59
Приложение……………………………………………………………………… 60-
Стоимость данной учебной работы 3900 руб.