Студенческая работа № 113804. Курсовая Особенности взаимоотношений детей в коллективе
Количество страниц учебной работы 30,7
Содержание CОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 5 1.1. Понятие межличностных взаимоотношения в психологии 5 1.2. Психологические особенности младших школьников 14 1.3. Особенности социального восприятия в процессе взаимоотношений младших школьников 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Абрамова Г.С. Общая психология Учебное пособие для вузов. – М. Академический Проект, 2002. – 496с. 2. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М. Аспект Пресс, 1997. -240 с. 3. Андриенко Е.В. Социальная психология. М. «Академия», 2003. – 268 с. 4. Битянова М. Р. Социальная психология. – М., 1994. 5. Бодалев А., Васина Н. Познание человека человеком. – М. Речь, 2005.- 324 с. 6. Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента пер. с англ. / Под ред. Ю.Н. Каптуревского – СПб Изд-во «Питер», 1999 – 816с. 7. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении взгляд на себя и на других /В.В.Бойко. -М. Информационно-издательский дом Филин, 1996. – 472 с. 8. Брудный А. А. К теории коммуникативного воздействия // Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. – М, 1977. 9. Возрастная психология / Под ред. Т. Марцинковская. – М. Академия, 2011. – 336с. 10. Волков Б.С. Психология младшего школьника. Учеб. пособие . – М., 2000. 11. Ермолаев О.Ю. Внимание школьника / Марютина Т.М., Мешкова Т.А.. – М. Знание , 1987. — 80 с. 12. Климова М.В. Психолого-педагогические предпосылки формирования толерантности учебное пособие / М.В. Климова. – Н. Новгород Нижегородская академия МВД России, 2010. – 73 с. 13. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности) Учеб.пособие. – Мн. ТетраСистемс, 2000. – 432с. 14. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение Учебник для вузов. – СПб. Питер, 2001. – 544с. 15. Лабунская В.А, Экспрессия человека общение и межличностное познание Ростов-на-Дону Феникс, 1999. – 608с. 16. Майерс Д. Социальная психология. – СПб. Питер, 1997. – 682 с 17. Мириманова М. Толерантность как проблема воспитания.// Развитие личности.- 2002.-№ 2. – С. 105-115. 18. Мухина В.С. Возрастная психология. – М. Академия, 2000. – 361с. 19. Мясищев В.Н. Понятие личности в аспектах нормы и патологии. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. – Самара Изд. Дом БАХРАХ, 1999, -с.197-244. 20. Сорокоумова Е. А. Возрастная психология. – СПб. Питер, 2009. – 208с. 21. Социальная психология./ под ред. А.Л.Журавлева. – М. «ФОРУМ», 2008. – 413 с. 22. Чамкин А.С. Системно-социологический взгляд на коммуникационную деятельность структура процесса и барьеры.// Журнал WWW.SYSTEMPSYCHOLOGY.RU 2011 №3 [Эдектронный ресурс] http //www.systempsychology.ru/journal/2011_3/60-chamkin-as-sistemno-sociologicheskiy-vzglyad-na-kommunikacionnuyu-deyatelnost-struktura-processa-i-barery.html 23. Шакуров Р.Х. Барьер как категория и его роль в деятельности / Р.Х. Шакуров // Вопр. психол. 2001. №1.с.3-19. 24. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М. Академия, 2007. – 319 с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.