Студенческая работа № 113831. Курсовая Тренинг детско-родительских отношений
Количество страниц учебной работы 47,7
Содержание СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …….……….………….……….………….……….…… 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРЕНИНГА В КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ …….……….………….……….…… 5 1.1. Понятие детско-родительских отношений в психологии …………. 5 1.2. Возможности социально-психологического тренинга в коррекции детско-родительских отношений ……….……….……….……….…… 9 2. ТРЕНИНГ ПО ГАРМОНИЗАЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ …….…… 16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ …….……….………….……….………….………… 46 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …….……….………….……….………… 47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Буренкова Е.В. Исследование взаимосвязи стиля семейного воспитания, личностных особенностей ребенка и стратегии поведения значимого взрослого / Е.В. Буренкова – Пенза, 2000.- 205с. 2. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидере А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. — М. МГУ, 1990. 3. Варга А.Я. Теория семейных систем Мюррея Боуэна. / А.Я. Варга, И.Ю. Хамитова // Журнал практического психолога. – 2009. – №2. – с. 5 – 14. 4. Дементьева Л.А. Психологический тренинг детско-родительских отношений Методические материалы для педагогов-психологов. – Курган, 2007. – 77с. 5. Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков / А.И. Захаров – СПб. Союз, 2004. -336с. 6. Люблинская А.А. Очерки психического развития ребёнка / А.А. Люблинская – М. Владос, 1999. – 312с. 7. Марковская, И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. (Текст)/ И.М. Марковская – СПб. Речь, 2005.-150с. 8. Осипова, А.А. Общая психокоррекция (Текст) Учебное пособие/ А.А.Осипова- М. Сфера,2002.-510с. 9. Спиваковская А.С. Педагогика родителям // Как быть родителями о психологии родительской любви. – М. Педагогика, 2006. – 160с.
Стоимость данной учебной работы 975 руб.