Студенческая работа № 118062. Контрольная Развитие воображения младших школьников в различных видах деятельности
Количество страниц учебной работы 28,5
Содержание Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения воображения 5
1.1. Психолого-педагогическая характеристика понятия «воображение» 5
1.2. Особенности развития воображения в младшем школьном возрасте 9
Глава 2. Развитие воображения младших школьников в различных видах деятельности 12
2.1. Условия развития воображения в эстетической деятельности 12
2.2. Развитие творческого воображения на уроках музыки 15
2.3. Особенности развития воображения младших школьников на уроках чтения в процессе работы над художественным текстом 19
Заключение 25
Список использованной литературы 27
1. Асаулюк Е.П. Интегрированный подход в обучении младших школьников [Текст] / Е.П. Асаулюк // Перспективы науки. – 2011. – № 25. – С. 222-224.
2. Вахрушев А. А., Данилов Д. Д., Как готовить учителей к введению ФГОС [Текст] / А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов // Начальная школа. – 2011.–№ 5. – С. 3–17. 3. Выготский Л.С. Воображение и его развитие в детском возрасте лекции по психологии [Текст] / Л.С. Выготский // Психология. – М. ЭКСМО-Пресс, 2000. – С. 807-819
4. Громкова М.Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности [Текст] /М.Т. Громкова. – М. ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 415 с.
5. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения опыт теоретического и экспериментального психологического исследования [Текст] / В.В. Давыдов. – М. Педагогика, 2003
6. Дьяченко О.М. Об особенностях воображения у детей дошкольного возраста [Текст] / О.М. Дьяченко // Новые исследования в психологии. Интернет – статья. 2009.
7. Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника. [Текст] / О.М. Дьяченко – Электронный учебник. 2005.
8. Загвязинский В. И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования [Текст] / В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. – М. Академия, 2005. – 208 с.
9. Запорожец А.В. Роль дошкольного воспитания в общем процессе всестороннего развития человеческой личности [Текст] / А.В. Запородец // Дошкольное воспитание. 2005. № 9. С. 66-84
10. Ильенков Э.В. Что на свете всего труднее? [Текст] / Э.В. Ильенков // Об идолах и идеалах. – М. Изд-во Полит. Лит-ры, – 1968. – С. 212-276
11. Кравцов Г.Г. Воображение и воля [Текст] / Г.Г. Кравцов // Школа Выготского сегодня / Отв. ред. В.Т. Кудрявцев. – М., 2005
12. Кравцов Г.Г. Формирование личности в процессе обучения дошкольный и младший школьный возраст дис. … д-ра психол. наук. М., 1995
13. Кравцова Е.Е. Педагогика и психология [Текст] / Е.Е. Кравцова. – М. ФОРУМ, 2009
14. Кудрявцев В.Т. Воображение, творчество и личностный рост ребёнка [Текст] / В.Т. Кудрявцев. – М. Чистые пруды, 2010
15. Мухина В.С. Творчество – феноменологическая сущность личности [Текст] / В.С. Мухина // Развитие личности. – М. Изд-во Моск. гос. пед. ун-та, 1997. № 1. – С. 13-24
16. Нестерева Н.М. Интегрированный подход к обучению математике младших школьников [Текст] / Н.М. Нестерева // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2012. – № 16. – С. 96-98.
17. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология [Текст] / А.М. Новиков, Д.А. новиков. – М. СИНТЕГ, 2007. – 668 с.
18. Новикова Н.А. Творческое воображение как перспектива развития личности. [Текст] / Н.А. Новикова – Электронный журнал Педагогика искусства, 2007, №1.
19. Петровский А.В., Брушлинский А.В., Зинченко В.П. Общая психология. [Текст] / А.В. Петровский, А.В. Брушлинская, В.П. Зинченко – Электронный учебник. 2007.
20. Столяренко Л.Д. Основы психологии [Текст] / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д. Феникс, 2007. – 736 с.
21. Туник Е.Е. Диагностика креативности. Тест Е. Торренса [Текст] / Е.Е. Туник. – СПб. ПИТЕР, 2007. – 170 с.
22. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования проект. – М. Просвещение, 2008
Стоимость данной учебной работы 585 руб.